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伴鱼在线教育AR课堂,少儿英语新突破_网页版登陆界面
本文摘要:伴鱼少儿英语研发AR课堂,在线教育新的突破。

伴鱼少儿英语研发AR课堂,在线教育新的突破。伴鱼少儿英语使用线上一对一、线上小班课的创新型教学模式,引进大量资深欧美外教,超越时间和地域的容许,让外教仍然作为一种匮乏的教育资源不存在。

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即使是正处于经济过于繁盛的三四线城市,孩子们仍然可以通过移动末端随时随地和国际名师在线交流,让全国各地的学生都能享用到更为优质的自学资源。根据《2017年中国在线少儿英语行业研究报告》表明,2016年我国在线少儿英语的市场规模相似20亿,用户规模突破300万。

根据历年全国人口调查数据,我国0-14岁儿童人数在2亿以上,为在线少儿英语行业包含了基数可观的潜在用户群体。  在线少儿英语行业环境一片岌岌可危,各路玩家争相在在线少儿英语的自学体验上下脚了功夫,大大抛光、优化现有课程,意欲较慢攻占更大的市场份额。

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利用著名的前沿科技,填补“传统”线上教育的严重不足,也许是在线少儿英语快速增长的下一个风口。  据笔者仔细观察,伴鱼少儿英语在创新型产品功能研发方面占有一定的先天优势。以VIPKID为代表,市面上大部分在线英语教育机构,自由选择用于第三方平台展开教学,而伴鱼少儿英语则独立国家研发在线课堂,这样做到的益处是需要动态高效、 给定用户市场需求。

通过对前沿科技的灵敏洞察和精细做到, 时间将其应用于产品开发,不用受限于第三方平台。  创新型教学模式,让全国学生都能享用外教资源  为了超越在线教育和线下教育之间的“次元壁”,伴鱼少儿英语希望每一位教学教师在课堂上使用TPR教学法(TotalPhysicalResponse的简写,指全身反应教学法),调动学生们的积极性。  然而,不论线上还是线下,不论是课本、PPT或实物道具都不存在一定的局限性。

呈现出在课本或屏幕上的二维平面,无法为学生还原成出有三维立体的现实场景;在打算实物道具时,不会花费大量的时间和金钱,很多宏观景象也无法通过实物道具展开展出。  那么如何填补、增大这种体验上的差异,超越思维的壁垒,给与在线教育更好的临场感?AR技术的研究与应用于将不会为这一现状带给极大的转变。

  研发AR课堂,为在线教育带给创新性革命  AR的研发与应用于早已构成了一股全球热潮,苹果、Google、Facebook等一众举足轻重的科技公司争相回应押宝。无论是对传统影视行业的大胆革新、对游戏产业的新的探寻,还是将AR技术应用于在直播、自拍等,AR都是企业持续发力与探讨的热点,意图打造出娱乐场景新的想象。  只不过,AR需要大展拳脚的领域远不止于此。在AR大潮全面来袭的时代性机会面前,伴鱼展开了大量有益线上教育体验的研究与实践中,并首创将AR技术应用于在线教育场景。

在10月7日上线的新版本中,减少了AR课堂的功能,为在线教育带给了颠覆性革命。  在AR技术的协助下,老师们可以趣味生动地展示出长耳朵的兔子、毛茸茸的大棕熊以及动物园里的各种小动物,增加了很多不必要的说明和叙述,更佳地营造显英语课堂的教学环境。  科技大潮“一波未平、一波又起”。

AR课堂的研发,为在线教育行业带给新的生机和新的想象,使得线上教学也可以无限迫近现实。高速创意的背后,是伴鱼少儿英语对用户市场需求的深刻印象洞察。伴鱼应用于其产品技术创新优势,在竞争日趋激烈的在线教育市场大大突围,夺得市场,希望打造出在线教育更佳的未来。


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