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亲近母语,培育有中国根基的世界公民
本文摘要:疏远母语致力于为3-12岁儿童、家庭、学校获取高品质的儿童读者与母语教育产品和服务。

疏远母语致力于为3-12岁儿童、家庭、学校获取高品质的儿童读者与母语教育产品和服务。相结合于 课题——疏远母语研究和实验发展而来,以培育有中国根基的世界公民为宗旨,以教育修复社会为愿景。

1.有一种教育理念叫“疏远母语”  母语是妈妈说的话,奶奶演唱的歌谣;  母语是乡音土语;  母语是中华民族的共同语言;  母语还包括那些用母语表达的,  体现了人类联合心性的语言文化。  母语教育包括着四层目标:  一、母语文字的应用于;  二、母语文学的教育;  三、母语文化的承传;  四、生命智慧的培育。  2.有一个文化教育机构叫“疏远母语”  疏远母语企业文化疏远母语读者馆图书  疏远母语研究院  课题研究  十五年,三个五年规划  多达300所学校重新加入疏远母语课题实验  2001——疏远母语被立项为江苏省教研室第四期重点课题  2003——疏远母语被立项为全国教育科学“十五”规划课题  2007——疏远母语课题荣获江苏省第二届教育科学优秀成果一等奖  2013——疏远母语课题荣获江苏省首届精品课题  疏远母语:创始人徐冬梅  徐冬梅,疏远母语创始人,知名儿童读者推展人,国家“十五”教育科学规划课题“疏远母语”课题主持人,2005年度中国推展读书十大人物,2012年度美国不易社学者。著有《徐冬梅讲儿童读者与母语教育》,与人年出版《儿童读者六人讲》、《小学语文教材七人讲》。

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主编《疏远母语?日有所诵》、《疏远母语?仅有读者》、《我的母语课》、《我的文学创作课》等图书,其中《日有所诵》每年有多达三百万小学生用于。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童读者论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛,读者转变中国票选等活动,创立小步学堂、桐园学堂、扬州学堂和樱洲书房,在南京乃至全国构成了相当大影响。

  疏远母语:个人经历  2001年,徐冬梅创建疏远母语总课题组。  2003年,徐冬梅主持人的疏远母语课题被立项为全国“十五”教育科学规划课题。  2004年,徐冬梅创立首届中国儿童读者论坛,迄今已举行十届,每年都更有逾千名校长与老师参会,沦为国内具备影响的儿童读者论坛。

  2006年,疏远母语创始人徐冬梅被《中国教育报》票选为“2005年度推展读书”十大人物。  2007年,徐冬梅在联合国教科文组织主办的"国际母语日"活动中做到为题"疏远母语从儿童读者开始"的中英文演说。  2010年,徐冬梅在中英读者文化论坛演说。

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  2010年,徐冬梅发动首届儿童母语教育论坛,并邀知名文化学者叶嘉莹先生到不会演说。  2010年,徐冬梅率领课题组成员为中央文明办主任王世明、省委宣传部部长王燕文展出吟唱成果。  2011年,徐冬梅老师回国马来西亚讲学。

  2011年,徐冬梅老师在第二届中华吟唱周上拒绝接受中央电视台专访。  2011年,徐冬梅荣获江苏省教育科学规划办公室授予的江苏省精品课题主持人奖。

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  2012年,徐冬梅老师选入2012美国不易社学者计划,不受全额资助到美国自学。  2012年,徐冬梅老师在旧金山演说,疏远母语取得不易社计划“极具投资价值”项目。  2014年,徐冬梅被选为“江苏省十佳全民读者推展使者”。

  2015年,徐冬梅被选为江苏省全民读者理事长理事。  2016年,徐冬梅被选为南京市栖霞区工商联执委会委员。  徐冬梅语录  1、母语,是妈妈说的话,是奶奶演唱的歌谣;是乡音土语;是我们民族的共同语;是用母语表达的,来自人类精神本源的联合的语言文化。  2、教育的责任是培育新一代的人类,疏远母语将心态担任起自己的历史使命,为未来培育原始而有智慧的人,培育有中国根基的世界公民。


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